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在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

经过他的努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木(mù )屋。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

但他一点都没有伤心，因为他知道，只有努力工作，就会得到相应的报酬。